ŠKOLIČKA

Je nositeľkou vízie školy, ktorá vychádza z jej špecifického záujmu o komunitný rozvoj. Roky sa zaujíma o to, ako možno vytvoriť v spoločnosti priestor pre rast hodnotovo i vnútorne stabilných ľudí, kvalitných odborníkov a zrelých vodcov, ktorí dokážu zaujať svoje miesto v spoločnosti a neboja sa napĺňať svoje životné poslanie. Kvalitné vzdelávanie má v tomto horizonte dôležitý význam.

Jej profesionálne zameranie sa profilovalo cez štúdium a osobné skúsenosti v širokom spektre a zábere; vyštudovala Štátne konzervatórium v Bratislave a Biblickú univerzitu Harvest International Ministries v Českej republike. Štúdium si  rozširovala  v zahraničí na prestížnej Weber College v USA a Live School 2000 v Juhoafrickej republike. Následne sa zapojila do programu Comunity development v oblasti Karamajong (Uganda). Pobyt v zahraničí sa stal pozitívnym medzníkom v jej osobnom aj profesijnom živote. Osobný príklad vedúcich osobností oboch škôl, ktorí mali na zreteli budovanie ľudí viac, než budovanie ich úspešných organizácií, zanechal výraznú stopu v jej pohľade na vzdelávanie a na priority sociálneho rozvoja detí i dospelých. Po návrate do vlasti sa venovala práci s komunitou v rámci projektov zameraných na osobnostný rozvoj a vzdelávanie. S príchodom rodiny sa prirodzene jej záujem rozšíril o problematiku výchovy a vzdelávania detí a mládeže. V tejto oblasti bola iniciátorom niekoľkých úspešných projektov týkajúcich sa detských centier. Budovanie školy rodinného typu sa opiera o mnohé skúsenosti z tejto práce.

Skúsená pedagogička pre prvý stupeň, ktorá deti neúnavne a vytrvalo povzbudzuje a motivuje k tomu, aby napĺňali svoj potenciál. Rada deťom ukazuje a spolu s nimi prežíva všetky krásy života, Najradšej učí predmety, ktoré jej v škole nešli a teší ju, keď im žiaci porozumejú, stávajú sa samostatné v myslení a rastú nilen do výšky, ale aj ako osobnosti.

Vyštudovala učiteľstvo pre I. Stupeň ZŠ a predškoslkú pedagogiku na Univerzite Komenského v Bratislave a dlhé roky sa venuje aj vyučovaniu anglického jazyka metódou Jolly Phonics. Rovnako ako väčšina našich učiteľov, absolvovala kurzy Rešpektovať a byť rešpektovaný a výchovy k cnostiam. Vyučuje tiež Hejného matematiku a Informatiku s Emilom.

Povzbudzuje deti k odvahe, k tomu, aby sa pri neúspechoch nevzdávali, ale vytrvali. Verí, že tréning robí majstra a odvážnym šťastie praje.

Učiteľka slovenského a anglického jazyka, pre ktorú je práca poslaním. Je šťastná, že môže byť súčasťou života svojich žiakov, svedkom ich premýšľania, rozhovorov a toho, ako vidia svet.

Po bilingválnom štúdiu na gymnáziu pokračovala v štúdiu učiteľstva anglického a slovenského jazyka na Univerzite Mateja Bela. Získala odbornú kompetenciu na vyučovanie angličtiny metódou Jolly Phonics.

Ako začínajúca učiteľka si myslela, že najdôležitejšou úlohou pedagóga je sprostredkovať deťom čo najviac vedomostí. Dnes viem, že chcem byť pre deti nielen niekto, kto im sprostredkuje cudzí jazyk, ale ich aj vypočuje, pochopí, povzbudí, motivuje alebo sa s nimi len tak zasmeje. Riadi sa tým, že s k deťom škole správa tak, ako by chcela, aby sa správali iní učitelia k jej vlastným deťom.

Nadšenec pre oblasť vzdelávania. Na ceste za profesiou učiteľky ju ovplyvnili jej rodičia, pokrokoví pedagógovia, a tiež mnoho skvelých učiteľov v rôznych krajinách, ktorí ju učili od práva, psychológie, manažmentu a teórie štátu až po ekonomiku, filozofiu, sociológiu a kritické myslenie.

Vysokoškolský titul získala na Lauder Business School vo Viedni v odbore „riadenie firmy v multikultúrnom prostredí“ so zameraním na finančný manažment. Za svoju najväčšiu devízu považuje získanie širokého všeobecného rozhľadu, čo mi umožňuje prepájať predmety, školu so životom, a tiež nachádzať v deťoch potenciál rôzneho zamerania.

Riadi sa presvedčením, že v každom z nás je celý svet. Každý z nás má svoj dôvod a svoju cestu, prečo sme tu. Deťom sa snaží pomáhať, aby v sebe nachádzali motiváciu pracovať na sebe a rozvinúť svoj jedinečný potenciál. Objavuje spolu s nimi, že život je šanca a dobrodružstvo. Zároveň vychádza z myšlienky, že všetci sme súčasťou sveta, ohnivkom v histórií. Preto deti nielen sprevádza, ale aj formuje. Učí ich zodpovednosti, hraniciam, odovzdáva poznatky a skúsenosti. Túži, aby sme sa ako spoločnosť posunuli ďalej.

Energická a optimistická pedagogička zapálená pre jedinečnosť, krásu a vnútorné svetlo každého dieťaťa. Motivovaná svojimi dobrými učiteľmi sa už od mladosti venuje práci s deťmi najprv ako animátorka a dnes ako pedagogička pre prvý stupeň.

Vyštudovala učtieľstvo pre primárne vzdelávanie na Trnavskej univerzite. Ďalej absolvovala akreditované vzdelávanie Bratislavskej animátorskej školy, niekoľko kurzov v oblasti montessori pedagogiky, kurz Rešpektovať a byť rešpektovaný a kurz Výchovy k cnostiam.

Riadi sa slovami sv. Augustína o tom, že miera akou v nás rastie láska, rastie aj krása. Pretože láska je krásou duše. Jej túžbou je, aby v našej Školičke rástli nie len múdre a vzdelané deti ale najmä ľudia, ktorí majú srdce plné lásky, čo ich robí krásnymi.

Skúsená pedagogička pre prvý stupeň a zároveň špeciálna pedagogička, ktorá má radosť vtedy, keď sú radostní a zaujatí jej žiaci. V práci ju motivuje sledovať pokroky detí, miluje, keď sa naučia zdolávať prekážky a keď sa naučia čítať, písať a počítať.

Na Pedagogickej fakulte Univerzity Komenského vyštudovala učiteľstvo pre prvý stupeň. Neskôr si svoju kvalifikáciu rozšírila o špeciálnopedagogické štúdium zamerané na deti s poruchami učenia a správania. Vzdelávala sa v oblasti nenásilnej komunikácie a Hejného matematiky. Získala odborné vzdelanie v oblasti Sfumato - splývavého čítania, aj Eľkoninovej metódy (tréning fonematického uveodmovania).

Pri svojej práci myslí na to, že trpezlivosť ruže prináša. Učí sa byť trpezlivá vo vzťahu k deťom aj svojim očakávaniam. Túži po tom, aby sa deti cítili v triede dobre, prijaté so všetkým, čo im bolo dané, aby rady chodili do školy. Aby cítili, že aj keď má nároky a požiadavky, záleží jej na nich a má ich rada.

Energická vychovávateľka so skúsenosťami z detských a rodinných táborov. Rada deťom odovzdáva svoje zručnosti a skúsenosti prostredníctvom praktických a výtvarných aktivít.

Vyštudovala teológiu na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela a aktuálne dokončuje štúdium v odbore učiteľstvo pre materské školy a vychovávateľstvo na Súkromnej strednej odbornej škole pedagogickej v Bratislave. Rovnako ako väčšina našich učiteľov, absolvovala kurzy Rešpektovať a byť rešpektovaný a výchovy k cnostiam.

Verí, že deti sú živé kvety Zeme, musíme sa o ne starať s láskou a môžeme obdivovať, ako rastú.